封面
版权信息
生活中的心理学
版权信息
序言
第一章 什么是心理学?怎样研究心理学?
历史背景
心理学作为一门科学
心理学的主要分支
心理学的近亲
本书的目的与结构
第二章 什么进入到我们的头脑里?知觉
感知真实的世界
知觉组织
注意:利用有限的能力系统
从知觉损伤中学习:错将妻子当帽子
第三章 什么留在我们的头脑里?学习和记忆
学习:创建持久的联结
记忆:影子、映像还是重建
第四章 我们如何利用头脑里的东西?思维、推理和沟通
思维:基础材料
推理:使用你的大脑
沟通:传达要点
专栏4.3中九个点问题的答案
第五章 为什么我们会做我们所做的事情?动机和情绪
动机:推动与刺激
情绪
第六章 有没有固定的样式?发展心理学
什么是天生的?
儿童的发展
人格与社会发展
早期经历的影响
毕生发展
第七章 我们能不能把人分类?个体差异
心理测量
智力
智力测验
智力受环境的影响吗?
智力能增强吗?
人格
心理测验有什么用处?
第八章 在出问题时,发生了什么?变态心理学
什么是“变态”行为?
给变态分类
解释变态行为
第九章 我们如何相互影响?社会心理学
天生的领袖?
从众
服从
偏见
第十章 心理学有什么用?
专业心理学家在哪里工作?
心理学的运用与滥用
下一步是什么?进步和复杂性
注释
儿童心理学
版权信息
序言
献词
前言
第一章 婴儿和他们所认识的世界
早期学习
人、脸和眼睛
沟通意图
依恋和安全感
关于行为的预期
模仿
共同关注
社会化的大脑
第二章 学习外面的世界
先天和后天
主动而非被动的学习者
记忆和关注
跨通道感官知识和早期的数字概念
物体之间的物理关系
搜寻行为
区分生物和非生物种类
新兴的“本质主义”理论
多感官知识的重要性
第三章 学习语言
儿向语
声音模式的统计学习
对母语发音的敏感
婴儿在说什么
迟语者
肢体动作的作用
早期的词汇学习和输出
概念预期
语言影响
语言作为符号系统
语法
语用学
第四章 友谊、家庭、假装游戏和想象力
家庭中的“将心比心”
家庭对话和心理状态语言
与照料者的假装游戏促进了心理理解的发展
和朋友及假想朋友的游戏及假装游戏
假装游戏和自我调节
亲社会行为、道德和社会“规范”
内群体忠诚
互惠和受欢迎程度
第五章 学习和记忆,阅读和数字
成功地记住
学着去学习和推理
归纳和演绎推理
学着去阅读和书写
阅读障碍
学习数字
第六章 学习中的大脑
“元认知”知识
“执行功能”技能
年长儿童的元认知和执行功能
工作记忆
提高推理技能
从新手到专家
科学推理和假设检验
拓展道德发展
第七章 关于发展的理论和神经生物学
皮亚杰的理论:逻辑思维发展
维果茨基的理论:文化和语言的重要性
神经建构论:一个新的理论模型
儿童发展和遗传学
认知神经科学和儿童发展
展望未来
注释
司法心理学
版权信息
中文
序言
致谢
第一章 司法心理学的成就与挑战
第二章 怎样创造一个罪犯
第三章 庭审专家
第四章 心理学与法律诉讼
第五章 与罪犯打交道
第六章 参与执法
第七章 只是伴娘的角色吗?
术语表
“牛津通识读本”己出书目
注释
英文
Acknowledgements
Chapter 1 The excitement and challenge of forensic psychology
Chapter 2 How to make a criminal
Chapter 3 Experts in court
Chapter 4 Psychology and legal proceedings
Chapter 5 Working with offenders
Chapter 6 Working with law enforcement
Chapter 7 Always the bridesmaid?
Further reading
Glossary
抑郁症
版权信息
序言
献词
前言
第一章 忧郁症简史
第二章 现代:抑郁症的诊断与分类
第三章 哪些人具有罹患抑郁症的风险?
第四章 抑郁症的模型
第五章 治疗的演变
第六章 当前的争议与未来的方向
第七章 现代社会的抑郁症
注释
自闭症
版权信息
序言
致谢
第一章 自闭症谱系
是自闭症吗?
自闭症之谜
自闭症谱系
三个病例
自闭症谱系的三个核心特征
自闭症何时开始?
什么是联合注意力?
退化还是进步缓慢?
我们可以多早诊断出自闭症?
第二章 面目多变的自闭症
一点历史知识
循着伟大先驱的足迹
紧迫的实际问题:能为孩子们做些什么?
自闭症的多面性
阿斯伯格综合征
第三章 病例的迅速增加
会有越来越多的人患上自闭症谱系障碍吗?
放宽标准
可怕的故事
数量增加的更多原因
不管怎样—增长是真的吗?
第四章 作为神经发育障碍的自闭症
为什么自闭症是一种神经发育障碍?
为什么要研究基因?
为什么几种障碍常常同时发生?
自闭症大脑
更大的大脑
一些初步结论
第五章 社交互动:问题的核心
社交问题有哪些?为什么有问题?
第一大理论:心智理论
第二大理论:社交驱动
第三大理论:人类镜像系统
语言与交流
没有一概而论的社交失败
第六章 不同角度看世界
天才之谜
出人意料的长处
兴趣狭窄与行为刻板
弱中央统合
顶端的麻烦
五大理论的关联:自上而下过程和自下而上过程之间对接失败
一些初步结论
第七章 从理论到实践
三个盒子的游戏
这些盒子如何拼装
大脑中的联结和联结错误
自闭症谱系概念的冲突分歧
假如你遇到坦普·葛兰汀这种人
假如你遇到某人既有自闭症又有智力障碍
患有自闭症谱系障碍需要花费多少?
教育和康复
我们需要什么样的教学和社交帮助?
药物治疗
骗子们
压力
我们还需要了解更多的事情
注释
更新时间:2024-01-16 15:28:57