完结共45章
倒序
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版权信息
学员感言
前言
第一章 培训要有用,更要有效
培训效果不佳是谁的责任
培训如何上接战略
培训如何下接绩效
第二章 建构主义,为教学赋能
驯兽、砌墙、浇花,你爱哪一种
不一样的世界观、知识观和教学主张
活用建构主义,赋能教学实践
第三章 行动学习,让工作更容易
对行动学习的五次认知迭代,大大拓展了应用空间
四句话讲透行动学习的精髓要义
行动学习的五大应用
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推广行动学习的三大策略
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第四章 五星教学,让课堂更精彩
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五星教学的五个环节各有重点、难点、关键点
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轻松化传统教学为五星教学
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实战中常见的问题及对策
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吃透五星教学的五大思想精髓
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三浪教学比五星教学更易操作
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第五章 课程开发,精雕细琢精品课
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课程开发是典型的病构问题
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根据教学内容,确定教学策略
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用五星教学框架设计教学过程
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形式创新无极限,结构梳理有基模
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课程开发也要敏捷迭代
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第六章 学习项目,促人改变的系统工程
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从知到行的螺旋迭代循环
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确定学习项目的成果框架
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学以致用、以用促学,培养复盘师
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以战代训、训战结合,培养客户经理
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内化于心、外化于行,促进高管进化
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有机整合多种学习方式
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第七章 内训师培养,组织学习有保障
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内训师的成长阶梯
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内训师必备的知识体系
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内训师必备的核心能力
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内训师要保持的状态
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有机结合三种学习内容
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帮助内训师发展个人风格
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系统化培养专家型导师
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参考文献
更新时间:2025-02-17 17:38:16