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参与式规划与学校发展

倪梅 陈建华
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社会科学教育14.4万字

更新时间:2020-09-24 13:35:17 最新章节:后记

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书籍简介

本书介绍了学校发展规划在西方国家产生、发展的背景,阐述了它对我国中小学教育改革的启示;分析了学校发展规划的内涵,指出它既是一种重要的管理手段,又是一种重要的管理理念;重点分析了作为一所基层小学的上海交通大学附属实验小学,如何通过参与式规划,制订并实施学校发展规划的整个过程,尤其指出如何通过参与式规划提升一所学校的办学思想,提炼一所学校的办学特色,提挈一所学校的教师队伍,提高一所学校的教育教学质量;本书设计了在中小学开展参与式规划的一套流程,指出其中一些值得注意的问题;本书认为,参与式规划可以整合校长的态度、专家的技术、学校的乡土知识和教师的经验,对学校的发展有着实实在在的促进作用。本书适合教育行政部门领导、中小学校长、中小学教师以及教育学科群的研究生阅读。
品牌:北大出版社
上架时间:2009-12-01 00:00:00
出版社:北京大学出版社
本书数字版权由北大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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