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魔法公主夏薇薇:魔法少女在人间

顶猫的小姐文 蜜桃老师图
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童书中国儿童文学7.3万字

更新时间:2020-11-21 18:41:55 最新章节:番外篇

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书籍简介

《魔法公主夏薇薇——魔法少女在人间》讲述了一个爱与勇气的故事。魔法公主夏薇薇偷偷离开“彩虹之穹”来到了人间,现身《梦想印记》剧组。阴差阳错,夏薇薇成了家喻户晓的大明星,还获得了艾美奖!可是,彩虹之穹却出事了!大王子一路追到人间,与夏薇薇争夺“魔法钥匙”。机场再遇魔法少年植安奎,他却患上了失忆症!命运的枷锁、无法靠近的距离、永恒的守护、王室和魔法师、梦里反复出现的美少年和冰冷的美少女、禁地、魔法钥匙……魔法大战华丽升级!“公主的守护者”那被囚禁在锁梦塔中的灵魂,能得到魔法公主的救赎吗?战斗吧,不屈的魔法公主!本书适合7—15岁的孩子阅读
上架时间:2020-07-01 00:00:00
出版社:化学工业出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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    这是一本专门为小学中高年级的孩子创作的怪兽系列故事。每个怪兽都有自己的特长,爱唱歌的怪兽用独特的难听歌声来帮助犯人改正错误;呼噜怪兽用自己巨大的呼噜声赶走了魔鬼……只要愿意帮助别人,无论美丑,无论有多少不足,都会受到大家的喜欢和欢迎。
    安鹏辉童书2.5万字
  • 《灵猫献宝》故事来源于唐代的《酉阳杂俎》中的民间故事《旁竾》,讲述了被贪婪无度的哥哥赶出家门的田青青,在灵猫的帮助和陪伴下寻得宝物,靠自己的努力过上安稳生活的故事。这部作品是致力于新神话创作的方先义老师创作的独具传统文化特色的童话故事。作者将本土文化融入童话创作,从中国民间故事中汲取源泉,将具有中国古典风味的传说,加入丰富的想象力以及朗朗上口的童谣,跌宕起伏的叙事中增添了独特的艺术特色。全文用词精
    方先义童书1.8万字
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    作为中国古典文学巅峰之作,《红楼梦》是当代少年儿童梳理中华文脉、了解中华优秀传统文化的一把金钥匙,但因其内蕴丰厚、隐喻众多、对古代社会风貌更有百科全书式的呈现,《红楼梦》成为当代少年儿童必读又不易读的一部经典。央视《百家讲坛》主讲人、中国人民大学副教授蔡丹君从少年儿童的视角出发,以人物为主线,从故事讲述入手,以少年儿童感兴趣又深感困惑的近百个问题为切入点,深入浅出,将艰深的经典通俗化,呈现给小读者
    蔡丹君童书6.4万字
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    安武林著的这本《袋鼠妈书屋》共收20个童话故事,包括《睡不着觉的小熊》《莎莎不敢一个人睡觉》《胡桃壳的鞋子和手套》《抒情诗人黑不溜秋》等。作品获全国儿童文学奖、张天翼童话金奖、陈伯吹儿童文学奖、蒲公英儿童文学奖等奖项。
    安武林童书3.8万字
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    作为中国古典文学巅峰之作,《红楼梦》是当代少年儿童梳理中华文脉、了解中华优秀传统文化的一把金钥匙,但因其内蕴丰厚、隐喻众多、对古代社会风貌更有百科全书式的呈现,《红楼梦》成为当代少年儿童必读又不易读的一部经典。央视《百家讲坛》主讲人、中国人民大学副教授蔡丹君从少年儿童的视角出发,以人物为主线,从故事讲述入手,以少年儿童感兴趣又深感困惑的近百个问题为切入点,深入浅出,将艰深的经典通俗化,呈现给小读者
    蔡丹君童书25.8万字
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    小熊有个坏习惯,走在路上喜欢往地上吐痰、吐唾沫。他的好朋友小刺猬劝过他几次了,可他就是不听。有一天,小熊来约小刺猬上公园去玩,小刺猬很高兴地答应了,但是出门的时候,肩上扛着一个小拖把。小熊很疑惑,小刺猬说等会儿他会明白的。他们走到半路上,小熊随意地往地上吐了一口痰,小刺猬赶紧走过去,用拖把把痰拖干净,并说:“多么清洁的路面,怎么能留下痰迹呢?”小熊很难为情,主动要求扛拖把。从那以后,小熊再也没有往
    张秋生童书6.5万字
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    作为中国古典文学巅峰之作,《红楼梦》是当代少年儿童梳理中华文脉、了解中华优秀传统文化的一把金钥匙,但因其内蕴丰厚、隐喻众多、对古代社会风貌更有百科全书式的呈现,《红楼梦》成为当代少年儿童必读又不易读的一部经典。央视《百家讲坛》主讲人、中国人民大学副教授蔡丹君从少年儿童的视角出发,以人物为主线,从故事讲述入手,以少年儿童感兴趣又深感困惑的近百个问题为切入点,深入浅出,将艰深的经典通俗化,呈现给小读者
    蔡丹君童书6.6万字
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    《安小酷的奇幻历险?每个人长得都一样》是小酷哥哥(安鹏辉)创作的校园幻想幽默童话。讲述了主人公叶多多一夜醒来,突然发现全世界的人都长一个样,经历了种种匪夷所思的奇怪事件后,找回了自我的故事。
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    “叮当小铃铛童话系列”是一套励志童话书,也是一套儿童由看图画过渡到读文字的桥梁书,《做最好的自己》以呼噜猫、萝卜兔、米喜熊、小福象等小朋友们喜爱的动物为主人公,讲述了涉及儿童成长各个方面的故事。将善良、爱心、友谊、诚实、勇敢、机智、分享等美好品质巧妙地融合进童话故事里,旨在让小读者们在阅读中增长智慧,增强信心,敢于自我肯定,勇于战胜困难,帮助儿童树立正确的自我认知,鼓励他们努力成为更好的自己。
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