会员
20世纪70年代美国大学教师发展的理论与实践
更新时间：2025-04-03 19:09:20 最新章节：封底
书籍简介
本书将研究范围确定为与目前中国大学教师发展在阶段、背景等方面相似的20世纪70年代的美国，依据前人的理论研究和历史资料，将大学教师发展划分为教学发展、组织发展、个人发展和学术研究发展四个方面，较为清晰地阐释了每个方面的目标、主要内容和有效措施，并辅之丰富案例。作者大量使用外文原著文献，资料详实，论证充分，较为有力地还原和展现了美国70年代大学教师发展的状况。
上架时间：2016-03-01 00:00:00
出版社：社会科学文献出版社
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秦冠英
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