第20章素质教育的管理(9)

书名：从管到不管（“四特”教育系列丛书）
作者名：《“四特”教育系列丛书》编委会编著
本章字数：4970字
更新时间：2021-05-30 21:02:45

导之以行，即引导学生把思想品德方面的知识转化为行为，这是德育的目的。这里的关键是“导”，要善于开导、引导，使学生愿意行、乐于行。

持之以恒，即培养学生有排除困难的坚强意志，经过自己的顽强努力...

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