- 方剂学课程思政教学设计
- 赵海梅等主编
- 180字
- 2024-06-14 17:56:04
三、方剂的分类之课程思政的教学方法与设计
(一)思政目标
1.学习方剂分类的发展脉络和汪昂本人的生平介绍。
2.加深中医学子对中医方剂发展的了解,感受先贤至诚至精的职业精神和毅力恒心。
(二)融入环节
在讲授完方剂分类的历史发展过程之后以汪昂生平总结。
(三)教学方法
教师主讲,从汪昂自身的学医历程与其对医学事业的贡献等方面着手,进行全面阐述和讲解,思政讲解控制在5分钟之内。
1.学习方剂分类的发展脉络和汪昂本人的生平介绍。
2.加深中医学子对中医方剂发展的了解,感受先贤至诚至精的职业精神和毅力恒心。
在讲授完方剂分类的历史发展过程之后以汪昂生平总结。
教师主讲,从汪昂自身的学医历程与其对医学事业的贡献等方面着手,进行全面阐述和讲解,思政讲解控制在5分钟之内。